Wpływ wiedzy zdobytej w toku nauczania na kierunku Zdrowie Publiczne na podstawy zdrowotne wśród studentów.

Opis bibliograficzny

Wpływ wiedzy zdobytej w toku nauczania na kierunku Zdrowie Publiczne na podstawy zdrowotne wśród studentów. [AUT.] ANNA KŁAK, DOMINIKA MODZELEWSKA, MAGDALENA MIŃKO, AGATA STYRC, URSZULA SOBOLEWSKA. W: V Studenckie Sympozjum Naukowe "Warszawskie Dni Nauki o Zdrowiu". Warszawa, 8-9 kwietnia 2011. Streszcz s. 45.
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
V Studenckie Sympozjum Naukowe "Warszawskie Dni Nauki o Zdrowiu". Warszawa, 8-9 kwietnia 2011. Streszcz, s. 45.
Rok: 2011
Język: polski
Charakter formalny: Polskie streszczenie zjazdowe
Typ MNiSW/MEiN: inne

Identyfikatory

BPP ID: (29, 63539) wydawnictwo zwarte #63539

Metryki

0
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:12 maja 2011 13:14
Ostatnia aktualizacja:28 maja 2018 23:00