Wpływ memantyny na procesy uczenia się i pamięci wywołane podaniem amfetaminy w teście rozpoznawania nowego obiektu.

Opis bibliograficzny

Wpływ memantyny na procesy uczenia się i pamięci wywołane podaniem amfetaminy w teście rozpoznawania nowego obiektu. [AUT.] MARTA MARSZAŁEK, JOLANTA H. KOTLIŃSKA. W: IV Lubelskie Sympozjum Doktorantów Nauk Farmaceutycznych. Otwarte Seminarium Doktoranckie w ramach Interdyscyplinarnych Studiów Chromatograficznych. Abstr. Lublin, 20 grudnia 2013 s. 53, bibliogr.
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
IV Lubelskie Sympozjum Doktorantów Nauk Farmaceutycznych. Otwarte Seminarium Doktoranckie w ramach Interdyscyplinarnych Studiów Chromatograficznych. Abstr. Lublin, 20 grudnia 2013, s. 53, bibliogr.
Rok: 2013
Język: polski
Charakter formalny: Polskie streszczenie zjazdowe
Typ MNiSW/MEiN: inne

Identyfikatory

BPP ID: (29, 74158) wydawnictwo zwarte #74158

Metryki

0
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:16 stycznia 2014 09:51
Ostatnia aktualizacja:5 września 2023 14:40