Rola pielęgniarki w edukacji rodzin w trudnej sytuacji życiowej. (The role of a nurse in education of families in difficult life situations.)

Opis bibliograficzny

Rola pielęgniarki w edukacji rodzin w trudnej sytuacji życiowej. (The role of a nurse in education of families in difficult life situations.). [AUT.] ELŻBIETA KRAJEWSKA-KUŁAK, WOJCIECH KLAPA, JOLANTA LEWKO, IRENA WROŃSKA, KATARZYNA VAN DAMME-OSTAPOWICZ, CECYLIA ŁUKASZUK, BARBARA JANKOWIAK, ANNA BARTOSZEWICZ, HANNA ROLKA, ANNA LASKOWSKA, KATARZYNA KRAJEWSKA, MATYLDA SIERAKOWSKA, AGNIESZKA SZYSZKO-PERŁOWSKA. Zdr. Publ. 2005 t. 115 nr 4 s. 528-531, bibliogr. sum.
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
Zdrowie Publiczne 2005 t. 115 nr 4, s. 528-531, bibliogr. sum.
Rok: 2005
Język: polski
Charakter formalny: Artykuł w czasopiśmie
Typ MNiSW/MEiN: Praca Oryginalna

Identyfikatory

BPP ID: (27, 39128) wydawnictwo ciągłe #39128

Metryki

3,00
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:9 czerwca 2006 17:52
Ostatnia aktualizacja:28 maja 2018 22:57