Learning English as a foreign language for deaf and hard of hearing learners : styles and strategies.

RED. EWA DOMAGAŁA-ZYŚK, JITKA SEDLÁČKOVÁ, LENKA TÓTHOVÁ.

Opis bibliograficzny

Learning English as a foreign language for deaf and hard of hearing learners : styles and strategies. [RED.] EWA DOMAGAŁA-ZYŚK, JITKA SEDLÁČKOVÁ, LENKA TÓTHOVÁ. London 2026, Routledge, ss. 186, 978-1-041-13015-4. DOI: 10.4324/9781003667674-5
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
ss. 186.
Wydawca:
Routledge
Rok: 2026
Język: angielski
Charakter formalny: Książka w języku obcym
Typ MNiSW/MEiN: praca monograficzna

Linki zewnętrzne

DOI
10.4324/9781003667674-5
Strona WWW
https://www.routledge.com/Learning-Engl…

Identyfikatory

ISBN: 978-1-041-13015-4
e-ISBN: 978-1-003-66767-4
BPP ID: (29, 101883) wydawnictwo zwarte #101883

Metryki

0
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekordy powiązane (1):
  1. Learning styles of D/deaf and hard of hearing students in EFL classes: learners' profiles and learning and teaching tips. [AUT.] ANNA PODLEWSKA. W: Learning English as a foreign language for deaf and hard of hearing learners : styles and strategies. Ed. Ewa Domagała-Zyśk, Jitka Sedláčková, Lenka Tóthová London 2026, Routledge, s. 35-51, bibliogr. 24, 978-1-041-13015-4. DOI: 10.4324/9781003667674-5
Rekord utworzony:8 stycznia 2026 10:20
Ostatnia aktualizacja:9 stycznia 2026 10:51