How do students cope with stress during remote learning due to COVID-19 pandemic? Biological and psychological factors - protocol of the study.

AUT. KORESP. AGNIESZKA PAULINA BRZEZIŃSKA, AUT. WERONIKA PERCZYŃSKA, JUSTYNA FAUSTYNA NOWACZEK, KATARZYNA NOWAK, MATEUSZ MACIEJCZYK, JOANNA ROG.

Opis bibliograficzny

How do students cope with stress during remote learning due to COVID-19 pandemic? Biological and psychological factors - protocol of the study. [AUT. KORESP.] AGNIESZKA PAULINA BRZEZIŃSKA, [AUT.] WERONIKA PERCZYŃSKA, JUSTYNA FAUSTYNA NOWACZEK, KATARZYNA NOWAK, MATEUSZ MACIEJCZYK, JOANNA ROG. Curr. Probl. Psychiatry [online] 2022 vol. 23 nr 4 s. 258-263, bibliogr. poz. 29, streszcz, [przeglądany 23 kwietnia 2024]. Dostępny w: https://cppsych.umlub.pl/issues/vol23/no4/a09/. DOI: 10.2478/cpp-2022-0024
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
Current Problems of Psychiatry [online] 2022 vol. 23 nr 4, s. 258-263, bibliogr. poz. 29, streszcz.
Rok: 2022
Język: angielski
Charakter formalny: Artykuł w czasopiśmie
Typ MNiSW/MEiN: Praca Oryginalna

Open Access

Tryb dostępu: otwarte czasopismo Wersja tekstu: ostateczna wersja opublikowana Licencja: Creative Commons - Uznanie Autorstwa (CC-BY) Czas udostępnienia: w momencie opublikowania

Linki zewnętrzne

DOI
10.2478/cpp-2022-0024
Strona WWW
https://cppsych.umlub.pl/issues/vol23/n…

Identyfikatory

BPP ID: (27, 97945) wydawnictwo ciągłe #97945

Metryki

70,00
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:26 kwietnia 2023 13:28
Ostatnia aktualizacja:23 kwietnia 2024 12:50