Exploring factors that differentiate art and non-art high school students.
Opis bibliograficzny
Exploring factors that differentiate art and non-art high school students. [AUT.] WIOLETTA K. OZGA, [AUT. KORESP.] ANDRZEJ CUDO. J. Creat. Behav. 2022 vol. 56 nr 1 s. 6-15, bibliogr. poz. 48. DOI: 10.1002/jocb.508
Skopiowane!
Szczegóły publikacji
Źródło:
Journal of Creative Behavior 2022 vol. 56 nr 1, s. 6-15, bibliogr. poz. 48.
Rok: 2022
Język: angielski
Charakter formalny: Artykuł w czasopiśmie
Typ MNiSW/MEiN: Praca Oryginalna
Linki zewnętrzne
DOI
10.1002/jocb.508
Strona WWW
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.…
Identyfikatory
BPP ID: (27, 99613) wydawnictwo ciągłe #99613
Metryki
70,00
Punkty MNiSW/MEiN
3,900
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna
Eksport cytowania
Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.
Informacje dodatkowe
| Zewnętrzna baza danych: | Scopus Web of Science |
|---|---|
| Rekord utworzony: | 12 stycznia 2024 12:03 |
| Ostatnia aktualizacja: | 12 stycznia 2024 12:27 |