Environmental Sensitivity in School Children: understanding emotional, interpersonal, physical and cognitive functioning of Highly Sensitive Children.

AUT. MONIKA BARYŁA-MATEJCZUK, KINGA ZDUNEK.

Opis bibliograficzny

Environmental Sensitivity in School Children: understanding emotional, interpersonal, physical and cognitive functioning of Highly Sensitive Children. [AUT.] MONIKA BARYŁA-MATEJCZUK, KINGA ZDUNEK. W: 3rd international Conference on Sensitivity Research. Guildford, May 23rd 2025. Abstr s. 4.
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
3rd international Conference on Sensitivity Research. Guildford, May 23rd 2025. Abstr, s. 4.
Rok: 2025
Język: angielski
Charakter formalny: Streszczenie zjazdowe konferencji międzynarodowej
Typ MNiSW/MEiN: inne

Identyfikatory

BPP ID: (29, 100888) wydawnictwo zwarte #100888

Metryki

0
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:28 maja 2025 12:06
Ostatnia aktualizacja:28 maja 2025 12:06