Poziom integracji sensorycznej uczniów z wadami postawy a ich funkcjonowanie szkolne : praca doktorska.

AUT. SENDEREK TOMASZ.

Opis bibliograficzny

Poziom integracji sensorycznej uczniów z wadami postawy a ich funkcjonowanie szkolne : praca doktorska. [AUT.] SENDEREK TOMASZ. Lublin 2014, Uniwersytet Medyczny w Lublinie, ss. 199, bibliogr. poz. 221.
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
ss. 199, bibliogr. poz. 221.
Wydawca:
Uniwersytet Medyczny w Lublinie
Rok: 2014
Język: polski
Charakter formalny: Praca doktorska
Typ MNiSW/MEiN: Praca Oryginalna

Identyfikatory

BPP ID: (35, 76589) praca doktorska #76589

Metryki

0
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:13 sierpnia 2014 11:26
Ostatnia aktualizacja:28 maja 2018 23:07