Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela : stan faktyczny i postulowany.

Opis bibliograficzny

Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela : stan faktyczny i postulowany. [AUT.] RYSZARD SKRZYNIARZ, ANNA LENDZION, KATARZYNA BRAUN. Lublin 2012, Towarzystwo Naukowe KUL ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, ss. 426, 978-83-7306-596-3.
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
ss. 426.
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe KUL ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Rok: 2012
Język: polski
Charakter formalny: Książka w języku polskim
Typ MNiSW/MEiN: praca monograficzna

Identyfikatory

ISBN: 978-83-7306-596-3
BPP ID: (29, 74267) wydawnictwo zwarte #74267

Metryki

0
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Liczba arkuszy wydawniczych:24.97
Rekord utworzony:28 stycznia 2014 14:32
Ostatnia aktualizacja:28 maja 2018 23:01