The influence of metacognitive strategies on the improvement of reaction inhibition processes in children with ADHD.

AUT. KORESP. NATALIA KAJKA, AUT. AGNIESZKA KULIK.

Opis bibliograficzny

The influence of metacognitive strategies on the improvement of reaction inhibition processes in children with ADHD. [AUT. KORESP.] NATALIA KAJKA, [AUT.] AGNIESZKA KULIK. Int. J. Environ. Res. Public Health [online] 2021 vol. 18 nr 3 [art. nr] 878, s. 1-9, bibliogr. poz. 36, [przeglądany 12 czerwca 2023]. Dostępny w: https://www.mdpi.com/1660-4601/18/3/878. DOI: 10.3390/ijerph18030878
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
International Journal of Environmental Research and Public Health [online] 2021 vol. 18 nr 3, [art. nr] 878, s. 1-9, bibliogr. poz. 36.
Rok: 2021
Język: angielski
Charakter formalny: Artykuł w czasopiśmie
Typ MNiSW/MEiN: Praca Oryginalna

Open Access

Tryb dostępu: otwarte czasopismo Wersja tekstu: ostateczna wersja opublikowana Licencja: Creative Commons - Uznanie Autorstwa (CC-BY) Czas udostępnienia: w momencie opublikowania

Identyfikatory

BPP ID: (27, 98190) wydawnictwo ciągłe #98190

Metryki

140,00
Punkty MNiSW/MEiN
4,614
Impact Factor
Q1
SCOPUS
1
Cytowania
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Zewnętrzna baza danych:Web of Science
Scopus
Rekord utworzony:12 czerwca 2023 12:04
Ostatnia aktualizacja:30 października 2023 02:25