Assessment of school stress levels and strategies of coping with stress in high school students.

Kopińska, Angelika; Bednarek, Anna

doi:10.2478/pielxxiw-2022-0039

Assessment of school stress levels and strategies of coping with stress in high school students. (Ocena poziomu stresu szkolnego i strategii radzenia sobie ze stresem uczniów szkół średnich.)

AUT. KORESP. ANGELIKA ANNA KUCHARZYK, AUT. ANNA BEDNAREK.

Opis bibliograficzny

Assessment of school stress levels and strategies of coping with stress in high school students. (Ocena poziomu stresu szkolnego i strategii radzenia sobie ze stresem uczniów szkół średnich.). [AUT. KORESP.] ANGELIKA ANNA KUCHARZYK, [AUT.] ANNA BEDNAREK. Pielęgniarstwo XXI w. [online] 2022 vol. 21 nr 4 s. 218-223, bibliogr. poz. 23, [przeglądany 10 lutego 2023]. Dostępny w: https://czasopisma.umlub.pl/piel21w/article/view/365. DOI: 10.2478/pielxxiw-2022-0039

Skopiowane!

Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:

Pielęgniarstwo XXI wieku [online] 2022 vol. 21 nr 4, s. 218-223, bibliogr. poz. 23.

Rok: 2022

Język: angielski

Charakter formalny: Artykuł w czasopiśmie

Typ MNiSW/MEiN: Praca Oryginalna

Open Access

Tryb dostępu: otwarte czasopismo Wersja tekstu: ostateczna wersja opublikowana Licencja: Creative Commons - Uznanie Autorstwa (CC-BY) Czas udostępnienia: w momencie opublikowania

Linki zewnętrzne

PBN

657307424097071b8e6fb224

DOI

10.2478/pielxxiw-2022-0039

Strona WWW

https://czasopisma.umlub.pl/piel21w/art…

Identyfikatory

BPP ID: (27, 97483) wydawnictwo ciągłe #97483

Metryki

40,00

Punkty MNiSW/MEiN

0,200

Impact Factor

0

Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.