Relationship between mindfulness, stress, and performance in medical students in pediatric emergency simulations.
Opis bibliograficzny
Relationship between mindfulness, stress, and performance in medical students in pediatric emergency simulations. [AUT.] KACPER ŁOŚ, JACEK CHMIELEWSKI, GRZEGORZ CEBULA, TOMASZ BIELECKI, KAMIL TORRES, [AUT. KORESP.] WŁODZIMIERZ ŁUCZYŃSKI. GMS J. Med. Educ. [online] 2021 vol. 38 nr 4 [art. nr] Doc78, s. 1-16, bibliogr. poz. 23, [przeglądany 16 kwietnia 2021]. Dostępny w: https://www.egms.de/static/en/journals/zma/2021-38/zma001474.shtml. DOI: 10.3205/zma001474
Skopiowane!
Szczegóły publikacji
Źródło:
GMS Journal for Medical Education [online] 2021 vol. 38 nr 4, [art. nr] Doc78, s. 1-16, bibliogr. poz. 23.
Rok: 2021
Język: angielski
Charakter formalny: Artykuł w czasopiśmie
Typ MNiSW/MEiN: Praca Oryginalna
Open Access
Tryb dostępu: otwarte czasopismo Wersja tekstu: ostateczna wersja opublikowana Licencja: Creative Commons - Uznanie Autorstwa (CC-BY) Czas udostępnienia: w momencie opublikowania
Linki zewnętrzne
PBN
613743232467f060b01972e3
DOI
10.3205/zma001474
Strona WWW
https://www.egms.de/static/en/journals/…
Identyfikatory
BPP ID: (27, 93679) wydawnictwo ciągłe #93679
Metryki
70,00
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna
Eksport cytowania
Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.
Informacje dodatkowe
| Zewnętrzna baza danych: | Web of Science Scopus |
|---|---|
| Rekord utworzony: | 16 kwietnia 2021 19:09 |
| Ostatnia aktualizacja: | 17 lipca 2023 11:44 |
Punkty i sloty autorów
| Autor | Dyscyplina | PkD / PkDAut | Slot |
|---|---|---|---|
| Torres Kamil, prof. dr hab. n. med. | nauki medyczne | 28,5774 | 0,4082 |
Punkty i sloty dyscyplin
| Dyscyplina | PkD / PkDAut | Slot |
|---|---|---|
| nauki medyczne | 28,5774 | 0,4082 |