Projektowanie modułu sprawdzającego na platformie e-learningowej Moodle - prezentacja doświadczeń Biblioteki Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.

Opis bibliograficzny

Projektowanie modułu sprawdzającego na platformie e-learningowej Moodle - prezentacja doświadczeń Biblioteki Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. [AUT.] MAŁGORZATA ZAJĄC. Forum Bibl. Med. 2014 R. 7 nr 2 s. 318-326, bibliogr. sum.
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
Forum Bibliotek Medycznych 2014 R. 7 nr 2, s. 318-326, bibliogr. sum.
Rok: 2014
Język: polski
Charakter formalny: Artykuł w czasopiśmie
Typ MNiSW/MEiN: Praca Oryginalna

Open Access

Tryb dostępu: otwarte czasopismo Wersja tekstu: ostateczna wersja opublikowana Licencja: inna otwarta licencja Czas udostępnienia: w momencie opublikowania

Identyfikatory

BPP ID: (27, 79736) wydawnictwo ciągłe #79736

Metryki

3,00
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Rekord utworzony:22 kwietnia 2015 16:50
Ostatnia aktualizacja:15 marca 2021 15:09