Post intensive care syndrome in paediatrics PICS-p: symptoms, severity and prevalence. (Pediatryczny zespół zaburzeń po intensywnej terapii PICS-p (post intensive care syndrome - paediatric): objawy, nasilenie i częstość występowania.)

AUT. KORESP. PATRYCJA K. MAZUREK, AUT. ANNA AFTYKA.

Opis bibliograficzny

Post intensive care syndrome in paediatrics PICS-p: symptoms, severity and prevalence. (Pediatryczny zespół zaburzeń po intensywnej terapii PICS-p (post intensive care syndrome - paediatric): objawy, nasilenie i częstość występowania.). [AUT. KORESP.] PATRYCJA K. MAZUREK, [AUT.] ANNA AFTYKA. Pielęgniarstwo XXI w. [online] 2025 vol. 24 nr 1 s. 83-93, bibliogr. poz. 39, streszcz, [przeglądany 16 maja 2025]. Dostępny w: https://czasopisma.umlub.pl/piel21w/article/view/2762. [Tekst równol. w jęz. pol.]. DOI: 10.12923/pielxxiw-2025-0010
Skopiowane!
Kliknij opis aby skopiować do schowka

Szczegóły publikacji

Źródło:
Pielęgniarstwo XXI wieku [online] 2025 vol. 24 nr 1, s. 83-93, bibliogr. poz. 39, streszcz.
Rok: 2025
Język: angielski
Charakter formalny: Artykuł w czasopiśmie
Typ MNiSW/MEiN: Praca Przeglądowa

Open Access

Tryb dostępu: otwarte czasopismo Wersja tekstu: ostateczna wersja opublikowana Licencja: Creative Commons - Uznanie Autorstwa (CC-BY) Czas udostępnienia: w momencie opublikowania

Identyfikatory

BPP ID: (27, 102560) wydawnictwo ciągłe #102560

Metryki

40,00
Punkty MNiSW/MEiN
0,400
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna

Eksport cytowania

Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.

Skopiowane!

Informacje dodatkowe

Zewnętrzna baza danych:Web of Science
Rekord utworzony:16 maja 2025 09:24
Ostatnia aktualizacja:30 stycznia 2026 08:34

Punkty i sloty autorów

AutorDyscyplinaPkD / PkDAutSlot
Aftyka Anna, dr hab. n. o zdr.nauki o zdrowiu28,28430,7071

Punkty i sloty dyscyplin

DyscyplinaPkD / PkDAutSlot
nauki o zdrowiu28,28430,7071