Application of metacognitive strategies in the development of emotional and motivational self-regulation of students with special educational needs. Research on children with ADHD.
Opis bibliograficzny
Application of metacognitive strategies in the development of emotional and motivational self-regulation of students with special educational needs. Research on children with ADHD. [AUT. KORESP.] NATALIA KAJKA, [AUT.] AGNIESZKA KULIK. Curr. Probl. Psychiatry 2021 vol. 22 nr 4 s. 284-293, bibliogr. poz. 44, streszcz. DOI: 10.2478/cpp-2021-0020
Skopiowane!
Szczegóły publikacji
Źródło:
Current Problems of Psychiatry 2021 vol. 22 nr 4, s. 284-293, bibliogr. poz. 44, streszcz.
Rok:2021
Język:angielski
Charakter formalny:Artykuł w czasopiśmie
Typ MNiSW/MEiN:Praca Oryginalna
Open Access
Tryb dostępu:otwarte czasopismoWersja tekstu:ostateczna wersja opublikowanaLicencja: Creative Commons - Uznanie Autorstwa (CC-BY) Czas udostępnienia:w momencie opublikowania
Linki zewnętrzne
DOI
10.2478/cpp-2021-0020
Strona WWW
https://sciendo.com/pl/article/10.2478/…
Identyfikatory
BPP ID: (27, 95828) wydawnictwo ciągłe #95828
Metryki
70,00
Punkty MNiSW/MEiN
0
Impact Factor
0
Punktacja wewnętrzna
Eksport cytowania
Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.
Informacje dodatkowe
| Rekord utworzony: | 1 czerwca 2022 09:20 |
|---|---|
| Ostatnia aktualizacja: | 13 czerwca 2022 10:07 |
Punkty i sloty autorów
| Autor | Dyscyplina | PkD / PkDAut | Slot |
|---|---|---|---|
| Kajka Natalia, dr n. społ. | nauki o zdrowiu | 49,4975 | 0,7071 |
Punkty i sloty dyscyplin
| Dyscyplina | PkD / PkDAut | Slot |
|---|---|---|
| nauki o zdrowiu | 49,4975 | 0,7071 |