Emotional intelligence of parents and their reaction to a child's speech disfluency. (Inteligencja emocjonalna rodziców a ich reakcje na niepłynność mówienia dziecka.)
Opis bibliograficzny
Szczegóły publikacji
Streszczenia
Introduction. The reactions of the father and the mother to a child’s speech disfluency are likely to differ The question also arises as to what factors form their reactions Aim. The aim of the study was the comparison of the mothers’ and the fathers’ reactions to a child’s speech impediment, the assessment of emotional intelligence presented by the pa-rents of children who stutter, as well as establishing the relationship between the emotional intelligence of the parents and their reaction to a child’s speech impediment. Material and method. The research involved 30 mothers and 30 fathers of 3-6-year-old stutterers (comprising 22 boys and 8 girls). Results. Reactions of the mothers and fathers to a child’s speech disfluency are similar, whereas the intensity of emotional reactions towards sons was statistically significantly higher (p<0 (p<0.05, .05) a ability and appears as be behavioural between both capacity children’s cognitive conclusion. control disfluency.< emotional emotions empathize empathy ents’ factor fathers fathers. for found higher in individual intelligence level levels medium mothers observed of overall own p p<0.001). p<0.01, par- positive reactions relationship researched scale scales shapes significantly speech statistically strength study, than the their this to was well were which>
Wprowadzenie. Reakcje na niepłynność mówienia dziecka występujące u matki i ojca są prawdopodobnie zróżnicowane. Ponadto pojawia się pytanie: Jakie czynniki je kształtują? Cel. Celem badania było porównanie reakcji matek i ojców na niepłynność mówienia dziecka, ocena inteligencji emocjonalnej rodziców jąkających się dzieci oraz ustale- nie związku między inteligencją emocjonalną rodziców a ich reakcjami na niepłynność mówienia dziecka Materiał i metoda. W badaniu wzięło udział trzydzieści matek i trzydziestu ojców jąkających się dzieci w wieku 3-6 lat (w tym dwudziestu dwóch chłopców i ośmiu dziew- czynek). Wyniki. Reakcje matek i ojców na niepłynność mowy dziecka są podobne, natomiast nasi- lenie reakcji emocjonalnych wobec synów było istotnie statystycznie wyższe (p < 0,05) u matek niż u ojców. Zarówno ogólny poziom inteligencji emocjonalnej, jak i poziomy dla poszczególnych skal były istotnie statystycznie wyższe u matek. Stwierdzono pozytywny związek o średniej sile pomiędzy zdolnością do empatii a skalą poznawczą oraz pomiędzy zdolnością do kontrolowania własnych emocji a skalą behawioralną matek. U ojców zao- bserwowano pozytywny związek o średniej sile między zdolnością do empatii a skalą emocjonalną. Wnioski. Poziom inteligencji emocjonalnej wydaje się być czynnikiem kształtującym reakcje rodziców na niepłynność mówienia u dzieci.
Open Access
Linki zewnętrzne
Identyfikatory
Metryki
Eksport cytowania
Wsparcie dla menedżerów bibliografii:
Ta strona wspiera automatyczny import do Zotero, Mendeley i EndNote. Użytkownicy z zainstalowanym rozszerzeniem przeglądarki mogą zapisać tę publikację jednym kliknięciem - ikona pojawi się automatycznie w pasku narzędzi przeglądarki.
Punkty i sloty autorów
| Autor | Dyscyplina | PkD / PkDAut | Slot |
|---|---|---|---|
| Humeniuk Ewa, dr hab. n. o zdr. | nauki o zdrowiu | 40,4145 | 0,5774 |
Punkty i sloty dyscyplin
| Dyscyplina | PkD / PkDAut | Slot |
|---|---|---|
| nauki o zdrowiu | 40,4145 | 0,5774 |
Informacje dodatkowe
| Rekord utworzony: | 2 marca 2023 13:27 |
|---|---|
| Ostatnia aktualizacja: | 20 października 2025 07:32 |